Часть 2
Люди, значимые для будущего
Люди, значимые для будущего
В основе всех будущих достижений лежит экономика. А для ее развития требуются ресурсы, и главный из них — люди. А значит, встает вопрос об образовании вообще и профессиональном в частности, о фундаментальной и прикладной науке, об инфраструктуре здоровья, жилье, обеспеченности рабочими местами.
«В наших стратегиях развития не хватает идей о людях, — говорит Евгений Протопопов. — Обычно только про рост зарплаты. А требуется думать о профессиях, которые будут нужны в будущем, о методах обучения, о мышлении людей. А это нужно планировать: чему учить сегодня и завтра, чтобы эти специалисты были востребованы, например, к 2040 году?
Есть уникальное исследование, актуальное не только для нас, но и для всего мира — оно проведено Агентством стратегических инициатив совместно с командой НТИ «Национальная технологическая инициатива». Это целый проект, который касается кадров-2050 — Атлас профессий будущего. И его разработчики опровергли гипотезу, что в 2050 году за нас всё будут делать машины. В первой же главе пишут — наоборот, ждем дефицит кадров. Потому что появится слишком много новых разработок, технологий, которые будут требовать участия человека.
Сейчас — как раз то самое время, когда настоящее прямо на наших глазах превращается в будущее.
Айзек Айзимов
Стратегия должна строить планы, используя опыт прошлого и настоящего. Если говорить о Пермском крае, о нашем историческом опыте, то с чего мы взяли, что в 2050 году нам будут нужны не промышленники? Не инженеры? Именно они и будут нужны. Поэтому главный вопрос, который мы должны решить, это подготовка инженерных кадров. Причем для любых направлений — робототехники, индустрии новых материалов и так далее».
Уже очевидно, что промышленность, как и другие направления экономики, и социальная сфера будут развиваться в формате кластеров. Они есть сегодня, но их формирование зависит от наличия лидеров. Завтра лидеров нужно будет больше — профессионалов с мышлением победителя, уверенностью в достижимости цели. Эта уверенность не рождается в один день, ее надо воспитывать. Не обязательно воспитывать лидерские качества в каждом. Это может быть всего 2%, но для них регион должен быть их домом, их миром. Потому что они понесут эту уверенность дальше, будут заряжать ею целые коллективы.
У Перми уже сегодня есть многое для того, чтобы привлекать лучшие кадры из других регионов и стран. Уже сейчас в Перми учатся сотни человек из Индии, Африки и Китая. Со временем их должны быть тысячи, а то и десятки тысяч. Но чтобы эта работа стала системной, нужны точки притяжения — точки роста, супермегапроекты. Чтобы они были известны как минимум по всей стране и люди знали: хочешь строить роботов — тебе в Пермь, хочешь осваивать космос — это в Перми.
«Когда люди, принимающие решения, будут ориентироваться именно на наши проекты,всё начнет развиваться совсем с другой динамикой, — уверен Евгений Протопопов. — Посмотрите, Андрей Кузяев поддерживает развитие технологий «Умного города» и робототехнику, Алексей Андреев инициировал создание кластера «Фотоника» и реновацию пермского судостроения, Александр Смильгевич развивает производство оптоволокна, и там тоже уже складывается кластер — вокруг таких людей всё движется и растет. Но этого мало, нужны еще лидеры. Большая команда Пермского края должна сформироваться из лидеров в каждой отрасли, на каждом направлении».
Особая тема — население Перми. С конца 1970х годов, едва получив статус миллионника, город начал бороться за то, чтобы его удержать. Задачу надо ставить иначе — не догонять, а планировать, сколько жителей нужно будет в 2050 году. Можно ли решить эту задачу мерами по улучшению демографической обстановки? Как у нас развиваются диаспоры, сколько иностранных студентов оседает в городе после учебы?
Это, что называется, нужно было еще вчера. А сегодня предстоит понять, под какие проекты люди будут приезжать, чтобы остаться в Перми. Потому что системы, благодаря которой регион начал бы прирастать людьми, за несколько десятилетий так и не появилось. А мощно прибавляют в экономике только те регионы, где растет население.
И конечно, люди будущего — это профессиональное образование. В формировании задач, стоящих перед этой отраслью, обязательно должен принимать участие бизнес. Он должен формировать заказ на специалистов — не точечно или от отдельных предприятий, как сейчас, а тотально. Добавим к этому госзаказ на работников бюджетной сферы и управления — и высшая школа будет работать эффективно. А чтобы эффект шел и снизу, из студенческих аудиторий, требуется мотивация. И это тоже задача предпринимательского сообщества.
«Невозможно представить себе великолепно развивающуюся страну с плохой системой образования, — считает Андрей Колесников. — Или слаборазвитую страну с великолепной системой образования. Значит ли это, что у нас хорошее образование? Нет. Потому что в образовании, со старшей школы точно и в высшей школе обязательно, требуется мощнейшая мотивация: почему человек в лучшие годы должен отказывать себе
в удовольствиях и сидеть с книгами? Мотивация — это тоже инвестиции в будущее. Сейчас этот мотивационный фактор фактически сведен к нулю. К сожалению, у нас слишком много бедных с высшим образованием, работающих по специальности. Так что важно вернуть мотивацию. Если она появляется, это свидетельствует и о развитии общества, его потребности и в научных исследованиях, и в профессиональных кадрах».
Создать мотивацию одновременно и сложно, и просто. Сложно — если пытаться внушить человеку, что он должен хорошо учиться, отказывая себе здесь и сейчас, потому что в будущем это гарантирует ему прожиточный минимум. Но дайте ему мечту — и он будет бороться за нее сам.
Люди, которые создадут будущее Перми: какими они должны быть?
Город будущего требует не просто жителей, а созидателей — людей с особым складом ума, которые смогут превратить Пермь в современный, комфортный и технологичный мегаполис. Вот ключевые типы личностей и их мышление, которые определят развитие города до 2050 года:
- Визионеры-урбанисты (градостроители, архитекторы, девелоперы)
Мышление:
- Долгосрочное планирование — способность проектировать город на 30–50 лет вперед.
- Экологичный подход — создание «зеленых» кварталов, умных транспортных систем, энергоэффективных зданий.
- Баланс старого и нового — сохранение исторического наследия при интеграции современных технологий.
Пример: архитекторы, разрабатывающие проекты типа «Пермь-300» — с пешеходными набережными, подземными паркингами и «умными» домами.
- Технологические предприниматели (IT-стартаперы, инженеры, промышленники)
Мышление:
- Инновационность — внедрение AI, роботизации, цифровых двойников предприятий.
- Глобальность — создание продуктов не только для Перми, но и для мирового рынка.
- Связь науки и бизнеса — сотрудничество с вузами (ПНИПУ, ПГНИУ) для коммерциализации разработок.
Пример: основатели пермских IT-кластеров, биотех-стартапов или производств вроде «Пермских моторов 2.0».
- Социальные инноваторы (общественные деятели, педагоги, урбанисты-активисты)
Мышление:
- Комьюнити-ориентированность — умение объединять людей вокруг идей (например, реновация дворов).
- Гибкость — адаптация образования и социальных услуг под запросы будущего (онлайн-школы, коворкинги для пенсионеров).
- Инклюзивность — создание среды для всех: от маломобильных граждан до мигрантов.
Пример: организаторы городских фестивалей (типа «Белых ночей»), создатели образовательных платформ для детей.
- Культурные лидеры (художники, музыканты, креативные продюсеры)
Мышление:
- Смелость экспериментов — поддержка авангардного искусства, стрит-арта, цифровых музеев.
- Продвижение локальной идентичности — чтобы Пермь ассоциировалась не только с промышленностью, но и с культурой.
- Гибридность форматов — например, совмещение театров с коворкингами или заводами.
Пример: кураторы новых арт-пространств вроде «Завода Шпагина», но уже с VR- экспозициями.
- Экологи-практики (экоактивисты, специалисты по устойчивому развитию)
Мышление:
- Системность — не просто субботники, а замкнутые циклы переработки отходов.
- Технологичность — внедрение датчиков качества воздуха, «умных» мусорных баков.
- Просветительство — обучение горожан экопривычкам через гаджеты и соцсети.
Пример: разработчики проекта «Пермь — нулевые отходы» или создатели городских ферм на крышах.
- Государственные «менеджеры будущего» (чиновники нового типа)
Мышление:
- Data-driven — принятие решений на основе Big data (а не «по наитию»).
- Открытость — публичные обсуждения проектов в метавселенных.
- Скорость — сокращение бюрократии через блокчейн и цифровые сервисы.
Пример: мэр, который управляет городом через цифровую платформу с обратной связью от жителей.
Какое мышление объединяет всех этих людей?
- Проактивность — они не ждут изменений, а создают их.
- Сетевой принцип — умение работать в коллаборациях (бизнес + власть + наука).
- Ответственность за территорию — «не просто жить в Перми, а делать ее лучше».
Пермь 2050 года построят те, кто мыслит нестандартно и действует. Это будут не одиночки-гении, а команды — технологичные, социальные, творческие. Их главный принцип: «Город — это живой организм, и мы его ДНК».
Если сегодня начать воспитывать такое мышление в школах, вузах и бизнесе — к середине века Пермь станет образцовым «умным городом» Урала. И это зависит от каждого, кто готов вложить в нее свои идеи и труд.